Cursos de verão de Matemática Básica e Introdução ao Cálculo estão com inscrições abertas

19/02/2020 10:35

Os cursos de verão 2020.1 de Matemática Básica e Introdução ao Cálculo, promovido pelo Programa de Pós-Graduação em Física da UFSC, estão abertos para calouros, veteranos dos cursos de graduação da UFSC e membros da comunidade. Os cursos de Matemática Básica e Introdução ao Cálculo I são gratuitos terão a duração de quatro dias de aulas de 3h30, dos dias 27 e 28 de fevereiro a 2 e 3 de março no Centro Tecnológico. São 120 vagas em cada curso, que será oferecido em dois turnos com 60 vagas cada um.

Para se inscrever nesses cursos, consulte o site cursosdeferias.paginas.ufsc.br, até as 18h do dia 24 de fevereiro. A divulgação da lista dos alunos selecionados para cada curso/turno será feita até as 23h59 de 25 de fevereiro no site cursosdeferias.pagina.ufsc.br. Quem não comparecer ao primeiro dia de aula do curso perderá a vaga e serão chamados inscritos da lista de espera.

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Tags: cálculocurso de fériasFísicamatemática

Minicurso “Electrochemical and spectroelectrochemical analysis of organic compounds: modern application of organic semiconductors” com o Prof. Przemyslaw Data

20/09/2019 00:05

O Programa de Pós-graduação em Física realizará o minicurso “Electrochemical and spectroelectrochemical analysis of organic compounds: modern application of organic semiconductors” com o Prof. Przemyslaw Data, Faculty of Chemistry, Salesian University of Technology, Gliwice – Polônia

A inscrição pode ser realizada no site: http://inscricoes.ufsc.br/electrochemistry-organic-semiconductors

Os participantes terão acesso a certificado de 3 horas.

Data: 2 de outubro de 2019.
Local: Auditório do Departamento de Química (piso térreo)
Horário: das 9 às 12 horas.

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Tags: Minicurso

Minicurso “Organic Electronics and Photonics” com o Prof. Peter J Skabara

11/09/2019 05:02

Professor da Universidade de Glasgow

O Programa de Pós-graduação em Física realizará o minicurso “Organic Electronics and Photonics“, com Prof. Peter J Skabara, da escola de química da Universidade de Glasgow – Reino Unido.

A inscrição pode ser realizada no site: http://inscricoes.ufsc.br/organic-electronics-photonics

Os participantes terão acesso a certificado de 3 horas.

Data: 30 de setembro de 2019.
Local: Sala 212 – Auditório do Departamento de Física (2º andar).
Horário: das 9 às 12 horas.

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Tags: Minicurso

Workshop de escrita científica

05/10/2016 14:07

O Programa de Pós-graduação em Física convida a todos para:

Apresentação período da manhã

índice

É professor do Instituto de Física de São Carlos, Universidade de São Paulo. Publicou cerca de 480 artigos em periódicos especializados, 15 capítulos de livros, 2 livros de divulgação científica, 1 livro sobre escrita científica em inglês, tendo submetido 7 pedidos de patentes.

Workshop on Scientific Writing

Osvaldo N. Oliveira Jr.

São Carlos Institute of Physics, University of São Paulo

Date: 10th October, 2016

 Local: Auditório do Departamento de Física – sala 212

Program

8:30 – 10:00 – Seminar: “Writing Scientific Papers in English Successfully: A Complete Roadmap” (see summary below)

10:00 – 12:00 – Hands-on Activities. Writing Abstracts based on the methods introduced in the seminar. Students will be asked to produce one or two abstracts, which will be discussed in the afternoon session.

14:00 – 16:00 – Analysis of the abstracts produced in the morning session, including peer reviewing

 Summary of the Seminar

Scientific writing is a key ingredient in science and technology because of the need to share ideas and findings. Effective scientific writing requires proficiency in the specific academic genre and mastering the English language, and yet students rarely receive any training on such issues. In this lecture a strategy will be presented to tackle the problems faced by writers who are new to the scientific writing genre and style, particularly the non-native speakers of English. The strategy implements a learning-by-example procedure and is based on corpus linguistics, which is an approach that uses text collections (corpus)1. That is to say, the students are trained to identify textual patterns that are prevalent in each section and subsections of a paper, which they can then adapt to their own needs. Also discussed will be the models for scientific writing and software tools designed to assist authors in producing a draft version of their paper.

1Schuster, E.; Levkowitz, H.; Oliveira Jr., O.N., Writing Scientific Papers in English Successfully: Your Complete Roadmap, 2014 (amazon.com/dp/8588533979/)

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